Politiques publiques pour les adolescents

Thématique : Politiques publiques

Durée : 1 jour

OBJECTIFS – aptitudes et compétences

• Connaître les compétences et dispositifs

• Mettre en oeuvre un projet de politiques publiques liées au public adolescent

PROGRAMME

1 Les champs de compétences institutionnels et des collectivités autour de l’adolescence , et les dispositifs de droit commun existants :Etat, Département, Ville
Des exemples de structures ou dispositifs partenariaux existants
2 Comment mener un diagnostic partagé local autour de l’ adolescence ?
Etats des lieux des acteurs
Repérage des besoins et problématiques
L ‘ interet du PEDT
Comment Mobiliser les Parents et adolescents pour un diagnostic partagé
4 Co-construire un plan d’action partagé
Décliner un projet en s’appuyant sur les acteurs locaux .
5 Un exemple de projet les Maisons des Adolescents
Leurs Objectifs et Statuts financements
La dimension partenariale
les différents étapes de la construction du projet
L ‘ Articulation entre le temps du projet et le temps des habitants

Public : élu(e)s, collaborateurs d’élu(e)s, cadres territoriaux

Pré-requis : aucun pré-requis n’est nécessaire

Taux de Satisfaction en cours d’évaluation en 2023

Inscription – Délai d’accès – tarifs : http://savoirspublics.fr/les-formations/sinscrire-a-une-formation/

Pour plus de renseignement ou échanger avec un consultant spécialiste, contactez-nous au 06 62 93 01 89 ou envoyez-nous un mail à l’aide du formulaire ci-dessous.

Formation éligible au

Droit Individuel à la Formation des Élus cliquez www.moncompteformation.gouv.fr

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Thématique : Politiques publiques

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